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Advierten de que la pantalla sustituye a la vida real de muchos adolescentes

Oct 21, 2009 | Blog, Adicción, Habilidades para la vida digital, Internet

Un reciente estudio realizado con casi 2.300 adolescentes durante dos años, reveló que uno de cada diez jóvenes había desarrollado algún grado de adicción a la Web. Los especialistas señalan que los adolescentes que padecen déficit de atención con hiperactividad (ADHD, según su sigla en inglés), fobias sociales o depresión, o que manifiestan conductas hostiles, son los que tienen más probabilidades de quedar atrapados en la Web. Aconsejan limitar el tiempo de uso de la computadora, enfrentar a los adolescentes con situaciones reales, fomentar que se junten con amigos y realicen actividades con otros para evitar que la pantalla...

«Ventanas», un instrumento para el uso seguro de Internet [El Día]

May 12, 2009 | Mediateca, Otros

(Artículo publicado en el diario El Día, de Castilla-La...

PantallasAmigas cuida a los menores en Internet [DiarioCritico.com]

Mar 30, 2009 | Mediateca, Otros

(Artículo publicado en Diario Crítico.) PantallasAmigas ha colaborado activamente, junto con Quor, en el estudio realizado por el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación, INTECO, a través del Observatorio de la Seguridad, en el que se muestra que un alto porcentaje de menores (87,5%) recibe advertencias sobre lo que deben hacer en Internet. Sin embargo, el 38,4% de los padres afirma no disponer de información sobre hábitos y normativa de seguridad TIC. Esta iniciativa ha puesto de nuevo sobre la mesa el debate sobre si los riesgos de Internet para los niños y adolescentes son elevados o si...

El abuso de Internet «infantiliza» el cerebro de los menores

Feb 26, 2009 | Blog, Adicción, Ciudadanía Digital, Internet

Para la profesora de la Universidad de Oxford y directora de la Royal Institution Susan Greenfield, los menores pueden verse expuestos a daños en su cerebro si abusan de Internet. En una comparecencia en la Cámara de los lores, Greenfield remarca: «mi temor es que las nuevas tecnologías infantilicen el cerebro, reduciéndolo al estado propio de un niño que se siente atraído por ruidos y luces brillantes, que tiene poca capacidad de mantener la atención y vive el momento». Otros especialistas aseguran que las Redes Sociales fomentan un carácter centrado en sí mismo, como ocurre con Twitter, un servicio...