Category: Habilidades para la vida digital

PantallasAmigas colabora ACMIL por las personas con discapacidad intelectual ligera e inteligencia límite

La jornada “Juntos no hay límite” organizada por ACMIL, Asociación Castellano Manchega de Personas con Discapacidad Intelectual Ligera e Inteligencia Límite se celebra en Albacete el próximo 23 de Octubre. PantallasAmigas aportará su experiencia para avanzar en el camino de la incorporación de estos colectivos al uso de Internet, redes sociales y móviles. Conscientes de que las personas con discapacidad intelectual o inteligencia límite necesitan beneficiarse de pleno de las ventajas de las tecnologías de Internet es importante trabajar en su inclusión digital sin riesgos. Este es el tema que se abordará desde PantallasAmigas en el marco de la jornada que tendrá lugar en la Diputación de Albacete y cuyo programa es el siguiente: Lugar: Diputación de Albacete (Paseo de la Libertad, 5). Programa:  VI Jornadas de Sensibilización ACMILL...

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Cibermaganers en el Colegio IES De Tafira–Nelson Mandela, Las Palmas de Gran Canaria

El Instituto de Educación Secundaria De Tafira – Nelson Mandela de Las Palmas de Gran Canaria comenzó su participación en el proyecto Cibermanagers impulsado desde la concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. Durante las primeras dos fases donde se exponía al alumnado de 4º de ESO todo el abanico de riesgos y oportunidades de la Red se realizaron muy positivamente dado el buen comportamiento mostrando en todo momento que ayudaba a tener un clima en el aula. El voluntariado denominado Cibermanagers se implicaron muchísimo en la búsqueda de contenido y realización del material que tenían que posteriormente exponer al grupo de 1º de ESO. Además, no solo se limitaron a realizar una exposición oral, el grupo que trabajó más específicamente el bullying y ciberbullying elaboraron varias dinámicas: Una de las ellas consistía en buscar y clasificar las características del bullying, ciberbullying y las que ambas compartían. Se repartía una imagen y las características para que después el alumnado de 1º de ESO encajara cada una. Una vez encontrada la imagen y característica tenían que pegarla en la pizarra en la columna de bullying o ciberbullying. Después, una cibermanager fue repasando en voz alta como se había hecho la clasificación y, conjuntamente se aclaraba si se podía dar o no en ambos casos. En el siguiente vídeo se puede ver cómo fue la dinámica: Las...

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Cibermanagers en el Colegio Heidelberg, Las Palmas de Gran Canaria

El Colegio IES Heidelberg de Las Palmas de Gran Canaria comenzó su participación en el proyecto Cibermanagers impulsado desde la concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. Los 70 estudiantes de 3º de ESO que recibieron la formación general tuvieron una acogida de contenido además de una participaron considerable. Sobre todo, mostraron gran interés en la privacidad de las redes sociales. Es mencionable la sorpresa, en general, que tuvieron al darse cuenta de la escasa información que manejaban sobre los datos que comparten en sus redes sociales y cómo son o pueden ser utilizados. Después de la sesión de formación general, se trabajó con el voluntariado denominados Cibermanagers que posteriormente enseñaron los conocimientos aprendidos a cursos inferiores. En esta segunda fase, trabajaron en grupos más pequeños y cada uno de ellos se encargaba de una temática distinta. Los grupos eran muy autónomos y trabajaron de manera satisfactoria. Se pudo apreciar además un buen desarrollo del pensamiento crítico sobre la temática preguntando reflexiones acerca de la privacidad, la vulnerabilidad a la que nos exponemos y las pocas facilidades que se ofrecen para controlarlo. Una vez tenían preparado el temario y el PowerPoint se decidió impartir la sesión en el aula de 1º de ESO. El grupo Cibermanagers, dentro de su diversidad, supieron explicar los temas trabajados y defenderse antes todas las preguntas expuestas. En estas sesiones...

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Taller BiscayTIK. Pautas para un uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías

En el X aniversario de BiscayTIK se celebra el taller “Educando a niñas, niños y adolescentes conectados. Pautas para un uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías”. El taller tiene el objetivo de reflexionar sobre los riesgos y oportunidades de las nuevas tecnologías y de igual manera trasladar pautas y consejos para promover el uso saludable y responsable con los más jóvenes. La Fundación BiscayTIK fundada por la Diputación Foral de Bizkaia para acompañar a los ayuntamientos de Bizkaia en su modernización tecnológica cumple 10 años. Durante este periodo son ya 127 administraciones públicas las que se han adherido al proyecto. Para celebrarlo han organizado un calendario de actividades entre las que se encuentra este evento. El taller impartido por Maialen Garmendia (EU Kids Online) y Jorge Flores (PantallasAmigas) está dirigido a familiares, profesionales que trabajen con adolescentes o niños/as y a universitarios interesados profesionalmente en la dinámica.   Ponentes:                         Programa: 18:30 – 18:40 Presentación y bienvenida Alaitz Etxeandia, Directora General de la Fundación BiscayTIK 18:40 – 19:25 “Oportunidades y riesgos del nuevo entorno digital”, Maialen Garmendia Visión global sobre la situación actual de penetración y consumo de tecnología móvil entre los y las menores. Identificación y caracterización de los principales riesgos asociados al mal uso del móvil/redes sociales (ciberbullying, grooming, sexting…). El papel de la...

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El Ayuntamiento de Bilbao forma a 2.300 escolares en el uso seguro y saludable de Internet, las redes sociales y la telefonía móvil

El Área de Salud y Consumo, por medio de su Equipo de Prevención de Drogodependencias, ha desarrollado con éxito el programa NAHIKT, dinamizado con el apoyo de PantallasAmigas. Se han impartido 100 sesiones formativas, de las cuales la mitad corresponden a alumnado de 6º curso de Primaria, principal foco de la intervención. Han sido 53 los centros educativos bilbaínos participantes y en 12 de ellos se han realizado talleres con familias, que han sumado 158 asistentes. El proyecto NAHIKT atiende al cumplimiento de la Ley 1/2016, de 7 de abril, de Atención Integral a las Adicciones y Drogodependencias, que...

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