Category: Ciudadanía Digital

NAHIKT: programa para una vida digital sana y segura en Bilbao

NAHIKT: programa para una vida digital sana y segura en Bilbao

Mar 6, 2018 | , , ,

El Ayuntamiento de Bilbao, a través del equipo de Prevención de Drogodependencia del Área de Salud y Consumo que ha contado con la colaboración de PantallaAmigas, desarrolla el programa NAHIKT. Se trata de talleres dirigidos al alumnado de sexto de primaria y a sus progenitores, donde aprenderán a disfrutar de una manera responsable y saludable el uso de internet, los dispositivos móviles y las redes sociales. Yolanda Díez, concejala de Salud y Consumo del Ayuntamiento de Bilbao y Jorge Flores, director y fundador de PantallasAmigas El programa NAHIkt (Neurria Adimenarekin Hartu IKT-ei/Cógele el punto a las TIC con sentido...

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“El jardín de los abrazos” cuento para prevenir el acoso escolar

“El jardín de los abrazos” cuento para prevenir el acoso escolar

Mar 5, 2018 | , , , ,

José Antonio Luengo Latorre presenta su libro, el segundo volumen de la colección Senticuentos de la Editorial Sentir. Una obra que tiene como fin prevenir el acoso escolar, promover el buen trato en las relaciones y desarrollar la inteligencia emocional. Luengo nos cuenta la historia de cómo unos compañeros identifican y solucionan un caso de acoso. El acoso escolar está a la orden del día en todo tipo de ámbitos: en la prensa, en los pasillos de los centros, en la sala de profesores… Pero actuar y hacérselo saber a los más pequeños no es sencillo. El jardín de...

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Acceder a internet: ¿privilegio o derecho?

Acceder a internet: ¿privilegio o derecho?

Feb 28, 2018 | , , , , ,

En España 140.000 niños y niñas entre 10 y 15 años no han accedido a internet en los últimos 3 meses. Según el informe de UNICEF existe una correlación entre el nivel socioeconómico y el uso de la tecnología. Se evidencian asimismo mayores casos de ciberacoso entre los colectivos más desfavorecidos. Hace unos días publicamos un artículo sobre la LGTBfobia existente en la red mencionando los datos extraídos del informe de UNICEF. En este artículo trataremos otros aspectos que se analizaron: el incremento del uso de las tecnologías y el aumento del acoso sobre todo en los colectivos más...

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“Entre selfies y whatsapps”: oportunidades y retos para la infancia y la adolescencia en internet

“Entre selfies y whatsapps”: oportunidades y retos para la infancia y la adolescencia en internet

Feb 27, 2018 | , , , ,

El libro de Gedisa elaborado por Estefanía Jiménez, Maialen Garmendia y Miguel Ángel Casado profesores de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) y miembros de EU Kids Online analiza la situación actual tecnológica explicando sus oportunidades y también sus riesgos. Se expone un diagnóstico exhaustivo sobre internet, infancia y adolescencia en Europa y Latinoamérica. ¿Estamos dando una educación digital apropiada a los jóvenes al saber que en España a los ocho años tienen su primer móvil o cuando el 50% afirma saber más de smartphones que sus padres? El uso de los medios digitales como canal de comunicación, de...

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El Decálogo para la Ciberconvivencia Positiva se completa con motivo del Día de Internet Segura (SID2018) en el Estado de Puebla

El Decálogo para la Ciberconvivencia Positiva se completa con motivo del Día de Internet Segura (SID2018) en el Estado de Puebla

Feb 6, 2018 | , , , ,

Hoy 6 de Febrero se ha publicado el vídeo final recopilatorio de los consejos del decálogo que fue presentado el 12 de octubre de 2017. El proyecto cuenta con un amplio respaldo institucional del Gobierno del Estado de Puebla a través de la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla; la Secretaría de Seguridad Pública del Estado de Puebla; el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia; y el Sistema Integral de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Puebla. El Gobierno Municipal de Puebla también se sumó a esta iniciativa, acompañando al Instituto de Transparencia, Acceso a...

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PantallasAmigas es una iniciativa por el uso seguro y saludable de Internet y otras TIC en la infancia y en la adolescencia, y por una ciudadanía digital responsable.

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