La Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC), Twitter y PantallasAmigas presentan una campaña con diez recomendaciones para orientar a padres y madres en la labor de educar de forma positiva a sus hijos e hijas para su desarrollo pleno y saludable en una sociedad hiperconectada.
La campaña «Decálogo para la parentalidad digital positiva«, proporciona pautas para la optimización del modelo de educación y mediación. Para apoyar a las familias en la labor de educación y crianza digital se proponen diez pautas:
- Acompaña y comparte momentos de pantalla en familia.
Te permite estar presente, aprender y generar vínculos para vencer barreras entre generaciones.
- Escucha, interésate por lo que hacen, no prejuzgues y empatiza.
El mundo ha cambiado mucho, no son como tú con su edad. Trata de comprenderles.
- Sé influencer en positivo dando buen ejemplo.
Aprovecha cada momento para hacer visibles buenas prácticas, conductas y valores.
- Promueve la utilización consciente y crítica de las tecnologías digitales.
Anímales a cuestionar qué, cómo y para qué las usan ayudándoles a encontrar el equilibrio.
- Estimula los usos alternativos y creativos.
Descúbreles nuevas posibilidades de Internet, desarrolla capacidades y despierta inquietudes.
- Prueba, arriesga, experimenta en primera persona.
Es un entorno cambiante lleno de oportunidades que debes explorar.
- Piensa en cómo mejorar el efecto de las tecnologías en tus hijos e hijas.
Observa, identifica mejoras, plantea medidas y mide logros en un proceso de mejora continua.
- Establece momentos y límites claros para prescindir del móvil.
Permite tomar conciencia del uso abusivo y poner en valor la oportunidad de la desconexión.
- Mantente al día, busca la información que necesites para ayudar a tu familia.
Saber más sobre la nueva red social o el videojuego de moda te da control y genera confianza.
- Desarrolla habilidades para la vida digital en tus hijos e hijas.
Vivir online requiere en especial empatía, pensamiento crítico y gestión de emociones e impulsos.