Tecnoadicción archivos - Página 25 de 31

Uso educativo, divertido y saludable de las distintas aplicaciones de la Red

Nov 12, 2015 | Blog, Ciberbullying, Ciberseguridad, Ciudadanía Digital, Derechos de la infancia, Habilidades para la vida digital, Tecnoadicción

Tener que hablar de los riesgos que se pueden encontrar usando Internet no debe ser motivo de disculpa. No obstante, se utilizan pocos espacios para explicar cómo se pueden usar las tecnologías online de forma divertida para el desarrollo positivo de la infancia y la adolescencia. Las jornadas “Internet y menores. Promoción de la salud en un entorno digital” se desarrollaron en dos sesiones de tarde los pasados 4 y 5 de noviembre, cerrando ambos días con la proyección de una película que puede ser utilizada con fines educativos. En la segunda jornada, el Dr en Filosofía y docente Xosé...

Avances en drogodependencias: poniendo otras miradas a la adolescencia

Nov 6, 2015 | Blog, Ciberbullying, Ciberdelitos, Ciberseguridad, Ciberviolencia de género, Ciudadanía Digital, Derechos de la infancia, Grooming, Habilidades para la vida digital, Privacidad y datos personales, Sexting, Sextorsión, Tecnoadicción

El próximo 9 de noviembre Jorge Flores, Fundador y Director de PantallasAmigas, impartirá en el Auditorio de la Universidad de Deusto en Bilbao un taller sobre ‘Buenas prácticas en estrategias educativas para adolescentes en riesgo’. Los días 9 y 10 de noviembre tendrá lugar en Bilbao el XXII Symposium sobre Avances en Drogodependencias, que llevará por título «Poniendo otras miradas a la adolescencia. Convivir con los riesgos: Drogas, violencia, sexualidad y tecnología». Organizado por el Instituto de Drogodependencias de la Universidad de Deusto, con la colaboración de la Dirección de Salud y Adicciones del Gobierno Vasco, se celebrará en auditorio universidad y tiene como objetivo la...

Formación a más de 200 agentes educativos sobre ciudadanía digital en Veracruz

Nov 5, 2015 | Blog, Ciberbullying, Ciberdelitos, Ciberseguridad, Ciudadanía Digital, Derechos de la infancia, Habilidades para la vida digital, Sexting, Sextorsión, Tecnoadicción

En una colaboración conjunta, el Gobierno de Veracruz (México) y PantallasAmigas impulsan una iniciativa que promueve la capacitación de maestros y brigadistas de la Secretaría de Educación de Veracruz. Programas que facilitan las habilidades digitales y el aprendizaje colaborativo, a través de dispositivos y aulas móviles. El acuerdo firmado el pasado 8 de septiembre por el Gobierno de Veracruz y PantallasAmigas, para impulsar una ciudadanía digital responsable en todo el territorio estatal, establecía cuatro líneas de intervención principales, siendo la formación de agentes educativos, combinando la capacitación presencial y estrategias de e-learning, una de ellas. Tanto los recursos como los programas educativos están diseñados...

Uso seguro y saludable de Internet y celulares por personas con discapacidad

Jul 6, 2015 | Blog, Ciberbullying, Ciberdelitos, Ciberseguridad, Ciudadanía Digital, Derechos de la infancia, Habilidades para la vida digital, Privacidad y datos personales, Tecnoadicción

Los pasados 9 y 10 de junio se celebraron en Madrid las Jornadas ‘Sociedad, discapacidad y nuevas tecnologías: los retos de la igualdad de oportunidades’, organizadas por AMIFP y co-financiadas por la Fundación Once, con el objetivo de establecer los mecanismos para la inclusión de las personas que sufren algún tipo de discapacidad en las diferentes áreas sociales. PantallasAmigas participó con una ponencia el segundo día. AMIFP (Asoc. Pro-discapacitados del C.N.P.) desarrolló los días 9 y 10 de junio unas Jornadas co-financiadas por la Fundación ONCE que llevaron por nombre: “Sociedad, discapacidad y nuevas tecnologías: los retos de la igualdad de oportunidades” , en...

Los beneficios educativos que pueden aportar los videojuegos convencionales

Jun 29, 2015 | Blog, Ciberseguridad, Ciudadanía Digital, Derechos de la infancia, Habilidades para la vida digital, Privacidad y datos personales, Tecnoadicción, Videojuegos

Encontrar el equilibrio entre educación y entretenimiento es la clave a la hora de desarrollar un videojuego, herramienta que, en caso de ser atractiva, puede ejercer un papel activo en el desarrollo de la educación de niñas y niños. Existen en el mercado un gran número de videojuegos didácticos diseñados para ser usados en el aula, pero muchos de ellos carecen de la principal característica sin la cual el videojuego pierde su sentido: no son entretenidos. Ante esta falta de atractivo y considerando la limitada oferta existente en recursos educativos lúdicos, muchos profesores se pusieron a explorar y buscar contenidos, encontrando...